数字化博物馆走进课堂,期待艺术和技术顶峰相遇
随着一些有关反映中国古代文物的综艺相继爆红,博物馆这个曾经被许多人遗忘的场所如今一举成为了百姓和媒体眼中的“香饽饽”,越来越多的年轻人开始走出家门到博物馆当中去一探究竟。作为未来博物馆管理建设的一个新兴产业,数字化博物馆平台技术就显得十分重要。
为了让广大的青年学子们更好地认识这门全新的管理技术,我国著名的数字化博物馆技术专家丁怡女士在课堂上倾囊相授。学生们对这位丁老师到底印象如何,老师与学生能碰撞出怎样的火花呢,记者决定深入探访一下。
上午10点,丁怡的博物馆管理实训课程开始,丁怡老师在简单的几句寒暄之后便开始了正式的教学工作。当天的课程讲授的是文物实物的数字化,为了让学生们更好地了解实物,丁怡老师在课堂上展示了多幅知名博物馆的文物图片,包括青花瓷花瓶、清代官窑的瓷碗、珐琅钟表等等,之后丁老师将这些图片安放在一份事先拟好的博物馆三维模型上,用于模拟一家博物馆的展品区域。按照事先安排的步骤,逐一向学生们宣讲传统的博物馆区域与展品布置情况,她讲道“虽然展品按照分类进行统一的布局,但是因为缺乏较为生动的描述和体验感,因此使得文物介绍较为普通,没有让人眼前一亮的感觉”。
接下来,丁怡老师将一套完整的数字化博物馆管理系统展现在学生面前,按照相应的步骤进行操作后,展品信息全部进入编辑模块中,之后便按照事先设定好的程序重新进行了分类,搭配自带的AR、VR技术,将原本平面的东西以虚拟影像的形态呈现在学生们的眼前,引得学生们不由得发出一阵阵的惊叹,记者本人也是连连赞许不已。一番操作下来,文物在丁怡老师手中变得形象生动起来,学生们也看到了文物背后不一样的变化。
想要渲染博物馆展区的情景,灯光绝对是不可缺少的一环。原来博物馆的灯光一直都是以昏黄、阴暗为主,虽然起到了保护文物的作用,但令参观者视觉上感受不佳;为此丁老师应用最新的技术,在保护文物不受灯光的侵袭下,将灯光变得智能化,配合文物所在的朝代背景进行配色,让参观者有着更好的代入感。不同的文化搭配不同的灯光,使得观众的现场感受更加舒适。
在一系列操作之后,丁老师将一套完整的数字化博物馆技术模型展现在课堂之上,精细的数据分析与每一处智能化的区域分配,包括灯光、位置、布局、声音、图像……展馆内部的每一处都完美地出现,甚至安保系统也能根据实时情况进行监控,360无死角地进行监控,一旦发现有人对展馆展品有不轨行为,安保系统会在第一时间进行报警,接到指令后便会派人赶到现场进行处置。
在课堂交流阶段,丁怡与学生们展开了轻松热烈的讨论,面对学生们对中国博物馆技术未来的趋势走向,丁怡表示我们的博物馆数字化技术还处在初期阶段,但依然处在不断发展当中;对于数据整合方面我们还是有很长的路要走,但已经和先进技术不相上下,未来博物馆数字化发展将会开启一个更新的篇章。
对于博物馆学科的发展,丁怡也表达了自己的一些看法,她认为现有的博物馆专业的授课手段还是略显单一、不够生动,希望未来的授课当中可以将数据和图像、虚拟现实技术与实际课堂情况相结合,使得教师与学生能够共同一起进行学习与发展,让博物馆专业能够在高考专业报考中变得突出,让更多的年轻人能够喜欢上博物馆专业、喜欢上这个未来大有前途的专业。
不知不觉,一堂生动新颖且气氛轻松的课程就这样落下帷幕,学生们依然沉浸在丁怡老师的话语之中,对博物馆专业和我国数字化博物馆的进程有了进一步的认识与了解,足可见丁怡老师的授课是多么成功。记者在课后与丁老师进行了简单的交流,她表示总结这样的教学方法有助于学生更好地了解博物馆,也让数字化博物馆在学生之间更为普及。
像丁怡这样为博物馆数字化技术推广的专业人士还有很多,他们的目的也是十分简单,就是希望这样一门先进的技术能够被更多人所熟知、让现在的年轻人对这一技术产生浓厚的兴趣。由此可见,推广这样一门先进的技术,前面的道路还有很长,需要一定的时间去沉淀、去发展。(文/孙睿琪)