（文/杨乐朝）随着教育政策的不断调整和优化，教辅资料的选择日益重要。在数学教育方面，相关教育材料主要分为教材同步解析、培优或拓展练习册以及有拔高要求的奥数系列。其中，培优或拓展练习册起着关键作用，它通常是在助力学生提高校内成绩的基础上，适度融入校外思维拓展练习，以全面提升学生的数学素养。近期，一套名为《培优、拓展与思维提升》的小学数学系列教辅材料在教育行业内引起了广泛关注。

《培优、拓展与思维提升》小学数学系列教辅材料由中国资深智慧教育专家王京龙先生编写。《培优、拓展与思维提升》主要面向小学学生，其内容不仅丰富全面，而且设计科学，既注重数学基础知识的巩固，又特别强调拓展内容和思维训练，能够有效培养学生的逻辑思维、创新思维和解决问题的能力。《培优、拓展与思维提升》面向全球出版发行，旨在为来自不同地域、拥有不同文化背景的学生提供优质的数学学习资源。同时，促进国际间的教育交流与合作，推动全球教育质量的整体提升。

据了解，自出版上市以来，《培优、拓展与思维提升》的使用量持续攀升，目前已在全球范围内被上百家学校及教培机构广泛使用，销量达到1.2万册，覆盖师生范围近3.4万人次。许多学校及教培机构的负责人反映，自从使用这本教材后，学生们的数学成绩有了显著提升，课堂氛围也变得更加活跃。学生们在解题过程中不仅更深入地掌握了数学知识，还学会了如何运用所学知识解决实际问题，这种能力的培养对他们未来的学习和生活都将产生深远的影响。除了对学生个体成绩的积极影响外，《培优、拓展与思维提升》对整个教育行业也产生了深远影响。教材的成功表明优秀的教材不仅应该注重知识的传授，更应该关注学生的全面发展，注重培养学生的思维能力和创新精神，这为其他教育领域的教材编写提供了有益的启示。同时，教材的全球出版和广泛使用，打破了地域限制，让偏远地区的学生也能享受到与一线城市学生相同水平的教育内容。这不仅有效促进了教育公平，还加速了优质教育资源的共享，为整个教育行业的均衡发展提供了有力支持。

相信在未来的日子里，《培优、拓展与思维提升》将助力更多学生实现学业成绩与个人能力的全面发展。同时，我们也希望更多的教育工作者能够关注并积极借鉴王京龙先生的成功经验，创造更多高质量、注重思维拓展与创新能力培养的教材，共同推动教育事业的蓬勃发展。